Con 94 Centros de Apoyo en la Provincia buscan intensificar los trabajos en zonas rurales

Dia uno
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El Covid-19 impactó en todos los sectores de la vida y en la educación ocurrió el cierre de escuelas por lo que alumnos y docentes debieron aventurarse en tiempo récord a reconvertir un sistema educativo. En ese proceso de reconversión hubo quienes quedaron fuera ya sea por la dificultad en la conectividad o por la escasez de recursos tecnológicos. Para esa población se instrumentaron estrategias y flexibilidad para lograr su revinculación a la escuela a través de los Centros de Apoyo.

Cielo Linares, subsecretaria de Educación del Ministerio de Educación de la Provincia, Linares aclaró que estas clases de apoyo son fuera del espacio escolar y funcionan en distintos horarios “entonces lo que se hace es promocionar en la comunidad para poder a contraturno que el estudiante asista a reforzar determinada materia o determinada área curricular y poder avanzar en lo que hace a la acreditación y la promoción de ese espacio”.

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