ECOSISTEMA “ESTUDIANTES MISIONEROS” CELEBRÓ SU SEGUNDO ANIVERSARIO EN LA
LEGISLATURA

Dia uno
Dia uno

En una ceremonia realizada en el Salón de las Dos Constituciones de la Cámara de
Representantes, los estudiantes participaron de manera presencial y a través del canal de
Twitch, el cual fue recientemente habilitado por el ecosistema interactivo que se encuentra
alojado en la Plataforma Guacurarí y que fue desarrollado por el Ministerio de Educación de
la provincia.
Participaron del encuentro la diputada Soledad Balán; el ministro de Educación, Miguel
Sedoff; la subsecretaria de Educación, Cielo Linares; la directora de Políticas Estudiantiles,
Emilia Lunge; y la presidenta provincial del Parlamento Juvenil del Mercosur, Victoria Rojas.
También asistieron diputados provinciales, ministros, autoridades académicas,
representantes del ámbito estudiantil, funcionarios de los tres Poderes del Estado y público
en general.
En la apertura, Balán declaró que Misiones “muestra una fuerte apuesta a la educación a
través de la tecnología y habla de justicia en este eje tan importante, con una plataforma que
permite compartir intereses con los compañeros y acceder a contenidos multimedia con
contenido dinámico”.
Aseguró que “es un orgullo estar en una provincia que apuesta a esto que cumple dos años,
que se lanzó en plena pandemia cuando estábamos pidiendo a los adolescentes que se queden en sus casas y era un puente de
comunicación entre todos ellos, así que siempre apostando e innovando”.
Por su parte, Sedoff agradeció a la Cámara de Representantes y a los diputados, “quienes siempre acompañan con propuestas
para mejorar la educación de la provincia”. Y habló de un “sentido de urgencia, porque nuestros jóvenes todos los días están
yendo a la escuela, no tienen tiempo de esperar a que nos decidamos a hacer algo, porque va pasando el tiempo y van
terminando la escuela”.
“Creo que los estudiantes misioneros demandan un gran ejercicio de escucha y nosotros tenemos que ser lo suficientemente
permeables para poder establecer los cambios necesarios para que la escuela sea un lugar que los jóvenes transiten, de la mejor
manera posible”, expresó

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