AFIRMAN QUE LAS VISITAS GUIADAS A LA LEGISLATURA FACILITAN UN APRENDIZAJE MÁS SIGNIFICATIVO

Un grupo de 27 estudiantes de séptimo grado del Instituto Juan Manuel Estrada de
Posadas visitó la Cámara de Representantes de Misiones, donde participaron de diversas
actividades informativas, formativas y recreativas, tanto en el Recinto de Sesiones como
en el Embajador Legislativo Misionero, que se caracterizaron por el uso de recursos
multimediales e informáticos y por el entusiasmo y la participación que motivaron en los
visitantes.
La profesora a cargo del grupo, Gabriela Britez, dijo que “la visita es muy productiva y
para los chicos es muy significativa”. Consideró que “sacarles un poco de la rutina de la
escuela” permite que “ellos vean y experimenten todo esto, porque una cosa es darlo en
teoría y otra cosa es que vengan acá a disfrutar y conocer”.
La docente resaltó las competencias del personal de la Secretaría del Centro del
Conocimiento Parlamentario que está a cargo de las visitas guiadas: “les explicaron muy
bien y muy fácil a los chicos, quienes se animaron a preguntar y se engancharon
bastante, la verdad es muy lindo”, señaló.
“El uso de los recursos y materiales didácticos es muy bueno porque no todos los chicos tienen acceso a la tecnología; entonces
que ellos puedan conocer esto les va a incentivar a que sigan estudiando y que puedan engancharse y que el día de mañana sea
algo más que productivo”, refirió.
“No solamente para poder buscar una profesión, sino también como persona, para que conozcan que desde acá se hace mucho
también por la provincia”, agregó.
Por su parte, del grupo de estudiantes, Victoria Barberán, manifestó que “la visita a la Cámara fue muy interesante, porque las
cosas que hicieron fueron muy didácticas y quedan en la cabeza, son datos curiosos y es un tema muy importante”.
Dijo que le llamó la atención “cómo es el Embajador Legislativo por dentro”, ya que “lo había visto pero nunca había entrado, no
sabía que era tan amplio y que estaba lleno de computadoras”. “Allí jugamos un juego que se llama Kahoot y el Robot Legis me
ayudó a entender, porque cuenta las cosas de manera resumida y más divertida; es una manera de aprendizaje que te permite
aprender más fácil que otras”, añadió.
Por su parte, Magalí Ramírez reseñó parte de los temas abordados en la visita: “en el Recinto aprendí qué hacen los diputados, y
en el Embajador Legislativo sobre la Constitución Nacional y la Promesa de la Lealtad a la Constitución”, indicó.
Para Paulina Bancalari fue interesante, incluso para ella que había visitado anteriormente la Legislatura: “Ahora están
implementando más juegos, te concentrás más y podés aprender de una manera más didáctica”, afirmó.