PRESUPUESTO 2022: PREVÉN UN 83,57 POR CIENTO DE INCREMENTO EN LOS RECURSOS PARA OBRAS ESCOLARES

La Comisión de Presupuesto de la Legislatura de Misiones inició el estudio de las erogaciones para el próximo ejercicio financiero de la Administración Pública Provincial. Los primeros funcionarios en exponer fueron la presidente del Parque del Conocimiento, Claudia Gauto; el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Miguel Sedoff; el titular del Consejo General de Educación, Juan Alberto Galarza; y el director ejecutivo del Servicio de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM), Luis Alberto Bogado. Según el proyecto en estudio La Sociedad del Conocimiento Sapem recibiría en el año 2022, 995.536.000 pesos, cifra que representa un incremento del 48 por ciento respecto del presupuesto en ejecución. Para la presidente de la institución se trata de «un monto que busca empardar la inflación prevista, atinado y acorde a las necesidades salariales, de mantenimiento y funcionamiento» de la institución.
«Permitirá al Parque del Conocimiento continuar con el desarrollo de todas sus tareas, producción y mantener el salario de los trabajadores», aseguró Claudia Gauto. En relación a las actividades reseñó que durante el 2020 el trabajo se desarrolló de manera «absolutamente virtual». Este año, «a partir del 4 de marzo, se fueron habilitando progresivamente cada uno de los espacios». Mientras que hoy se encuentran abiertos
«el Teatro Lírico, está funcionando la Orquesta, el Coro, la academia de Ballet, los trayectos formativos, el cine y el área de Artes del Fuego».
«Tenemos -como en pocos lugares del país- dos muestras inauguradas en el Centro de Arte; y el Centro de Convenciones y Eventos tiene una agenda que fundamentalmente tiene que ver con las actividades de tipo oficial de otras instituciones», explicó.
«La actividad más importante o más desafiante de este año fue la disposición de base operativa para el armado, despliegue y repliegue de urnas, y el escrutinio definitivo en las elecciones del 6 de julio», especificó. Ministerio de Educación.